Formation : Développer les compétences des collaborateurs, enjeu stratégique du manager

1 Identifier les leviers de développement des compétences et les utiliser à bon escient

• Définir ce qu'est la compétence, différencier (connaissances, capacités, compétences, performance).
• Développer les compétences pour agir comme un mentor et construire la confiance.
• Repèrer les différents modes d'apprentissage de l'adulte.
• S'approprier les 4 étapes de l'apprentissage et les 5 méthodes pédagogiques.

2 Construire un outil d'évaluation des compétences pour le présent et pour l'avenir

• Définir les principales activités concernées, en déduire les compétences attendues.
• Élaborer le référentiel métier cible et évaluer les compétences des collabrateurs en rapport.

3 Mener des entretiens formels de développement de compétence

• Mener l'entretien professionnel, envisager le plan individuel de développement des compétences.
• Mener un entretien de préparation au départ en formation et de retour de formation.
• Mener un entretien de motivation, reconnaître les progrès.

4 Mesurer les écarts entre les niveaux de compétences attendues et les évaluations

• Au plan des compétences individuelles et collectives.
• Envisager les solutions adaptées à chaque collaborateur.

5 Construire un plan de développement adapté

• Co-Construire les modalités avec le collaborateur, les adapter à son niveau de compétences.
• Envisager les points d'étape et l'évaluation en situation, traiter les situations délicates.

6 Réussir à faire réussir

• Accompagner, donner du feed back et préparer l'avenir.
• Permettre au collaborateur de construire et d'exprimer son bilan.

Pour qui

• Tout manager souhaitant se doter de techniques pour accélérer la montée en compétences de ses collaborateurs.

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

• Créer les conditions nécessaires au développement des compétences de ses collaborateurs.
• S'appuyer sur les stratégies d'apprentissage des adultes.
• Créer sa grille de lecture des compétences individuelles et collectives.
• Co-construire un plan de développement avec le collaborateur.

Points forts

• Une pédagogie active : nombreuses mises en situation à partir de cas créés.
• Une formation concrète et opérationnelle : construite à partir des situations concrètes délicates vécues par les participants.
• Une démarche pratique : chaque manager identifie des priorités de développement et les traduit concrètement en propositions d'actions de développement.

Pour aller + loin...

Nous vous conseillons de suivre, après cette formation : Devenir manager coach et Viser la performance collective de son équipe .