Formation : Créer des visuels et des supports qui facilitent les apprentissages

1 Prendre conscience des différentes stratégies d’apprentissage

• Prendre conscience de ses propres stratégies et de celles des participants :
  • séquentiel ou global ?
  • visuel ou verbal ?
  • factuel ou intuitif ?
• Relire sa pratique de formateur sous l’angle des stratégies d’apprentissage :
  • équilibre visuel/ verbal ?
  • stratégies mobilisées chez les participants ?

2 Faire des présentations plus simples, plus claires et plus percutantes

• Prendre conscience de l’importance des images dans la mémorisation.
• Identifier le pouvoir des images en termes d’information et d’émotion.
• Revisiter notre rapport à la mémoire et expérimenter une technique de mémorisation.
• Créer des points d’ancrage qui structurent l’apprentissage.

3 Traduire les contenus de formation en visuels

• Découvrir les règles de réalisation d’une carte mentale.
• Dessiner des pictogrammes et des symboles.
• Identifier la signification des couleurs et leurs utilisations.
• Traduire les contenus de la formation en visuels.
• Découvrir et expérimenter la carte conceptuelle.
• Hiérarchiser les concepts.

4 Créer des supports qui faciliteront le transfert des acquis en situation professionnelle

• Découvrir des supports pédagogiques originaux.
• Réaliser des visuels utiles dans l’action comme supports de mémorisation et d’évaluation formative.
• Synthétiser verbalement à l’aide du nuage de mots.

5 Approfondir, s'entraîner et compléter la formation en salle

Pour qui

• Formateur occasionnel ou permanent.

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

• Appuyer ses apports verbaux par des visuels.
• Traduire les contenus de formation en images, schémas, cartes mentales.
• Faciliter la mémorisation.
• Faciliter l'utilisation des acquis de formation : créer des pocket cards, des mémos utiles dans l'action.

Points forts

• Cette formation vous permettra de travailler à partir de vos contenus pour en identifier les points clés, les hiérarchiser et les traduire visuellement.
• Le module e-learning vous permet de penser vos diaporamas en fonction de votre public et des objectifs visés, pour en faire un réel support d'apprentissages.
• Vous utiliserez les techniques de la carte mentale et de la carte conceptuelle, et pourrez exprimer pleinement votre créativité. De nombreux exemples de supports visuels vous permettront d'enrichir votre "boîte à outils" de formateur.

Pour aller + loin...

Nous vous conseillons de suivre, après cette formation : Concevoir une action de formation - Niveau 2 et Créer des jeux pour vos formations .