Formation - Devenir Digital Learning Manager

• Un autodiagnostic et deux vidéos : "Le digital learning, pour ou contre ?" et "Le digital learning, est-ce que cela fonctionne ?

PARTIE 1 : Le Digital Learning Manager, agent de transformation de l’organisation apprenante (3 jours)

1 - Définir la stratégie Digital Learning au service du développement des compétences

• Construire une segmentation des acteurs clés du Digital Learning : plateformes, outils.
• Décrypter les tendances du digital et blended learning.
• Établir l’analyse stratégique de son périmètre et sa "feuille de route".

2 - Conduire le changement

• Décrypter les mécanismes du changement.
• Conduire le diagnostic humain d’un projet de changement.
• Cartographier les parties prenantes au sein de son organisation.
• Utiliser à bon escient la communication.
• Pitcher la proposition de valeur du Digital Learning Manager.

3 - Piloter les projets Digital Learning avec agilité

• Analyser les besoins et cadrer son projet de Digital Learning.
• Décrire les principes de l’approche agile dans les projets.
• Conduire un projet Agile avec la méthode SCRUM.
• Mesurer l'impact de ses projets.

4 - Assurer une veille technologique et pédagogique

• Situer les enjeux de la veille : finalités, types de veille, étapes.
• Collecter, traiter et partager l’information.

5 - Activités à distance

• Une vidéo : "Piloter un projet digital learning en mode agile" ; un @expert : "Écoconception de produits numériques" et un module e-learning : "6 clés pour réussir votre formation digitale".

PARTIE 2 : Le Digital Learning Manager, architecte de nouvelles expériences d’apprentissage. (3 jours)

1 - Adopter une démarche de conception centrée sur la cible (User eXperience Design)

• S’inspirer des techniques de la pensée UX pour son design pédagogique.
• Engager les parties prenantes en mobilisant les techniques du design thinking.

2 - Structurer des parcours distanciels ou blended learning efficaces

• Exploiter une palette enrichie de modalités pédagogiques et de solutions technologiques.
• Favoriser l'engagement des participants et l'ancrage des apprentissages dans le temps.
• Proposer les choix structurants en identifiant leurs impacts sur l’expérience apprenant, les coûts, les délais, l’efficacité du dispositif :
  • choix de temporalité et de modularité ;
  • choix des modalités d’apprentissage.

3 - Mettre en place des dynamiques de social learning

• Stimuler la création de contenu par les apprenants eux-mêmes.
• Gérer des communautés d’apprentissage.
• Organiser des évaluations entre pairs.

4 - Optimiser l'environnement numérique d'apprentissage

• Décrire l'environnement numérique d'apprentissage cible (LMS, LXP, LRS,...).
• Gérer une plateforme LMS (administration, intégration, publication).
• Mobiliser et animer une communauté Digital Learning au plus près du terrain.
• Exploiter les données pour stimuler l'engagement.

• Un module e-learning "Accompagner les transformations avec l'approche test & learn" et un programme de renforcement.