Formation - Formateur : réussir ses animations - Niveau 1

• Un questionnaire de positionnement avant la formation.
• Trois vidéos : "Bien démarrer sa formation" / "Au secours le TRAC me traque !" et "Méthodes et techniques du formateur ressource".

1 - Bien se préparer pour animer

• Prendre en main un kit de formation.
• Identifier les objectifs de la formation.
• Se préparer au plan mental et logistique.
  • Pour l'animation en présentiel
  • Pour l'animation en classe virtuelle
• Se projeter positivement.

2 - Bien débuter sa formation

• Se présenter, s'affirmer face au groupe.
• Rassurer, lever les freins et mettre en projet.
• Favoriser l'émergence d'un climat favorable à l'apprentissage.

3 - Éveiller et maintenir l'intérêt du groupe

• Lancer et analyser une séquence.
• Animer les différentes techniques pédagogiques : exercices, mises en situation, études de cas…
• Impliquer les participants d'une classe virtuelle.

4 - Favoriser l'implication et la participation

• Susciter une dynamique de groupe positive.
• Tenir compte des rythmes chronobiologiques des participants.
• Aider chaque participant à prendre conscience de ses progrès.
• Ancrer l'apprentissage dans l'action.

5 - Communiquer avec aisance en situation pédagogique

• Faire face au trac.
• Repérer les attitudes verbales et non verbales efficaces.
• Responsabiliser chaque apprenant sur ses propres apprentissages.
• Rester centré sur les participants.
• Pratiquer les techniques d'écoute active.
• Conduire les feedback qui permettent de progresser.
• Un entraînement intensif : pendant le stage, vous animez et observez des animations. Vous vivez une grande variété de techniques, qui vous permettent d'enrichir vos formations. 

6 - Anticiper et bien gérer les situations difficiles en formation

• Anticiper les sources potentielles de difficultés.
• Trouver son juste positionnement en tant que formateur.
• Gérer les comportements difficiles.

• Un programme de renforcement : "Un défi par semaine pendant 7 semaines", pour appliquer votre plan d'actions.
• Un module d'entraînement : "Pratiquer l'écoute active en formation".
• Une vidéo : "Gérer les situations délicates".