Formation - Conduire un projet de formation

• Un autodiagnostic et 3 vidéos : "Le digital learning, pour ou contre ?", "Le digital learning, est ce que cela fonctionne ?" et "Piloter un projet digital learning en mode agile".

1 - Analyser la demande et la situer dans son environnement 

• Explorer le besoin.
• Analyser les enjeux, les risques, les conditions de réussite.
• Intégrer l'environnement, les contraintes, les besoins et motivations des apprenants.
• Déterminer les objectifs et les indicateurs de résultat.

2 - Scénariser le parcours de formation et rassembler les ressources

• Structurer le parcours en étapes, afin de faciliter les apprentissages et la mise en œuvre en situation de travail.
  • Déterminer le "mix modalités" le mieux adapté : présentiel/ distanciel, synchrone/ asynchrone ;
  • Lister les livrables pour chaque étape.
• Recenser les ressources disponibles en interne : moyens techniques, ressources pédagogiques, experts, formateurs internes et tuteurs.
• Identifier le ou les prestataires externes à solliciter.
• Évaluer le budget du projet.
• Rédiger un cahier des charges et lancer un appel d'offres.
• Contractualiser la relation avec les prestataires.

3 - Constituer l'équipe et piloter le projet

• Définir les rôles, les modes de fonctionnement et de communication. 
• Faire l'organigramme des tâches et planifier. 
• Maîtriser délais, coûts et qualité.
• Réagir avec agilité aux imprévus.

4 - Évaluer les résultats et apprendre du projet 

• Prouver le "retour sur les attentes" (ROE) grâce aux évaluations de satisfaction, d'acquis et de transfert.
• Faire le retour d'expérience du projet afin de se situer dans une démarche d'amélioration continue.
• Communiquer auprès de l'ensemble des parties prenantes. 

• Deux modules e-learning : "Choisir les modalités de formation" et "6 clés pour réussir votre formation digitale", un @expert : "Le ROI d'une formation", une classe virtuelle et un programme de renforcement "Un défi par semaine pendant 7 semaines".