Formation à la fonction Ressources Humaines

1 - Avant

• Un autodiagnostic.
• Un @expert "Rôles et enjeux de la fonction RH".

PARTIE 1 : Recrutement (2 jours)

1 - Recruter les collaborateurs

• Diagnostiquer son processus de recrutement.
• S'approprier le cadre juridique engageant le recruteur : non discrimination, RGPD...
• Décrire le poste et le profil du candidat.
• Définir une stratégie de sourcing multicanal des candidats avec les réseaux sociaux.
• Identifier les apports du digital en recrutement.
• Présélectionner les candidats.
• Conduire des entretiens de recrutement structurés.
• Maîtriser les techniques clés  d'écoute active : questionnement et reformulation.
• Identifier les points clés d'un processus d'intégration.

2 - Activités à distance

• Une vidéo "Bonnes pratiques du recrutement digital" et un module d'entraînement "Pratiquer l'écoute active". Avant la partie 2, un autodiagnostic des enjeux de la GPEC et un premier outil.

PARTIE 2 : La gestion des compétences (3 jours)

1 - Bâtir une GPEC

• Situer les enjeux et étapes de la GPEC.
• Connaître le cadre juridique et les points clés d'un accord.
• Élaborer une cartographie des métiers et un référentiel de compétences.
• Identifier les métiers sensibles et stratégiques.
• Identifier les écarts qualitatifs et quantitatifs.
• Élaborer un plan d'actions RH.

2 - Activités à distance

• Pour valider les acquis et partager un retour d’expérience : un @expert "Accélerer la mise en œuvre de la GPEC" et une classe virtuelle. Un sprint "Obtenir l'adhésion de vos interlocuteurs".

PARTIE 3 : La formation professionnelle, l'évaluation et la gestion des talents (3 jours)

1 - La formation : composante du plan stratégique

• Articuler GPEC et formation.
• Se situer dans la formation professionnelle : cadre légal, financement, acteurs et gouvernance.
• Piloter la mise en œuvre des orientations et du processus de formation :
  • les grandes étapes ;
  • les obligations de l'employeur ;
  • répondre aux enjeux collectifs et individuels ;
  • élaborer le plan de développement des compétences.
• Mettre en place le plan, évaluer la formation.

2 - Mettre en place les entretiens annuels et professionnels

• Situer les enjeux et le rôle des différents acteurs.
• Identifier les supports et référentiels d'évaluation.
• Évaluer avec objectivité et prévenir les situations à risque.
• Distinguer entretien annuel et professionnel.
• Explorer les motivations et le projet professionnel.
• Gérer les cas difficiles en termes de mobilité.

3 - Identifier et développer les potentiels et les talents

• Se doter de critères d'évaluation du potentiel et des talents.
• Animer des "talent reviews".
• Bâtir des plans de succession.
• Développer et fidéliser les talents.

4 - Activité à distance

• Un sprint "Construire et piloter un plan d'actions efficace" et une vidéo "Bonnes pratiques de l'entretien annuel à distance".

PARTIE 4 : La rémunération (2 jours)

1 - Piloter le système de rémunération

• Cerner les composantes de la rémunération globale.
• Analyser des grilles de salaire.
• Individualiser les salaires.
• Créer une part variable.
• Identifier les périphériques de la rémunération.

2 - Activités à distance

• Un sprint : "Gérer les objections" et une classe virtuelle. Avant la partie 5, une mise en application "Décrire le lien entre évaluation et rémunération".

PARTIE 5 : Droit social et négociation (4 jours)

1 - Pratiquer le droit social individuel

• Cerner les textes applicables.
• Identifier les nouvelles formes de travail.
• Gérer le contrat de travail : choix, modification et rupture.
• Gérer le temps de travail.
• Appliquer le droit disciplinaire.

2 - Gérer les relations sociales

• Compétences des DS, CSE, CSSCT.
• Identifier la place des accords d'entreprise.
• Maîtriser les enjeux des réunions d'instances.

3 - Activités à distance

• Un sprint : "Négocier gagnant-gagnant" ; un @expert "Procédure de licenciement économique" et un programme de renforcement : "Un défi par semaine pendant 7 semaines".